Coneixement compartit

La biblioteca de centres educatius en la societat del coneixement ha de ser un dels ponts que comunica els centres amb l’exterior, per tal d’aconseguir un sistema educatiu obert a la realitat, més flexible i eficaç. La creació de xarxes de col·laboració entre les diferents biblioteques escolars, els centres de recursos pedagògics, les biblioteques públiques i altres institucions socials facilita la cooperació a diferents nivells i l’optimització de recursos: tècnics i tecnològics, de personal, formatius, documentals, pedagògics, culturals.

         La Biblioteca del Príncep, per projectar el seu futur en clau d’excel·lència, treballa des d’aquests criteris de col·laboració, interna (amb els departaments didàctics) i externa (CRP, programes institucionals, biblioteques públiques).

L’assistència de la coordinadora de biblioteca a les reunions del grup de treball de biblioteques escolars del CRP d’Horta-Guinardó (Biblioteca i puntEdu) és essencial per compartir experiències i per coordinar les dinàmiques educatives en què s’integra la biblioteca. El dia 24 de maig, en la sessió realitzada a la biblioteca del centre, varen assistir responsables de les biblioteques escolars de primària i secundària del districte. Neus Capella, tècnica del Servei Educatiu, va coordinar la sessió de treball, en què, entre altres temes d’interès, es va comentar el funcionament de la biblioteca del nostre centre (espai físic i virtual), algunes de les últimes activitats realitzades (com Viquilletra o booktrailer) o la revisió de la maleta de l’escriptura. El te i les pastes, gràcies a Neus i Teresa, varen facilitar que el diàleg fluís.

La Trobadade biblioteques escolars de Catalunya, celebrada el 31 de maig de 2016, es va iniciar amb la conferència, a càrrec de José García Guerrero, El quehacer de la biblioteca escolar: Lautilidad de lo inútil, de títol (i contingut) suggerent. La jornada es va completar amb la presentació de documents i accions del Programa de biblioteques escolars del Departament, i d’experiències de biblioteques de centres educatius de primària i secundària. L’accés a la documentació es pot fer a través de la pàgina principal del Programa de biblioteques, apartat de Formació.

La creació d’espais d’intercanvi d’impressions entre professionals és imprescindible per generar el dinamisme educatiu que impliquen les biblioteques i les noves tendències de funcionament educatiu i social.

Som una biblioteca en xarxa

Compartim coneixement

LES BIBLIOTEQUES, ESPAIS ON ESTIMULAR LES RECERQUES

El projecte de recerca de 4t ja està en marxa. Primer, a les tutories, s’ha treballat la formació de grups de treball i l’elecció del tema. El segon pas, la cerca d’informació, implica activar tot allò que faciliti l’accés als documents. I què millor punt de partida que les biblioteques.

         En Fran Cobo, bibliotecari de la Biblioteca Guinardó-MercèRodoreda, ha realitzat el repàs necessari per fer un us autònom dels espais (físic i virtual). Ha actualitzat tots els aspectes relacionats amb la formació d’usuaris: sabíeu com aprofitar el catàleg (consultable des de casa, perquè Aladí ja no és només el personatge de Les mil i una nits, sinó també el nom del catàleg en xarxa de les biblioteques municipals); o com facilita la signatura cercar el llibre a l’espai de la biblioteca; o com sol·licitar el carnet i, millor, com portar-lo al mòbil amb una aplicació (app-Biblioteca Virtual); o com funciona l’espai personal o com es pot reservar un ordinador; o com activar el préstec interbibliotecari (biblioteques en xarxa). Per altra part, ha facilitat l’accés als documents relacionats amb cada tema.

         El camí està iniciat, ara toca treballar al llarg del curs amb criteris científics i creatius.

         Que el geni de la llàntia meravellosa estimuli el vostre enginy! Ja sabeu on podeu trobar-nos si us atrapa: les biblioteques són el millor antídot.

Us hi esperem a la biblioteca de l’institut i municipal!

20a SETMANA DE LA CIÈNCIA

CERQUES DE TARDOR

Aprofita la tardor per aprendre a observar els canvis de la natura, i els secrets del camp. Sota les fulles s’amaga tot un món viu, que espera ésser descobert.

Malalts de bolets. Caçadors de Bolets

«Boletscomestibles. Bolets tòxics.»Temporada de bolets. Consells dels bombers per als boletaires. Generalitat de Catalunya

A la biblioteca, trobaràs informació sobre vegetació i natura als llibres de botànica (consulta el nostre catàleg): 

CERCA: Botànica
a: Ins Príncep de Girona

7ena MOSTRA DE RECERCA JOVE DE BARCELONA

A l’Ateneu de Fabricació Digital de Les Corts, el dissabte 13 de juny s’ha realitzat l’acte final de la setena Mostra de Recerca Jove de Barcelona.

La visita a una exposició de pòsters científics de cada un dels 30 treballs seleccionats, representants dels escollits a les mostres i fòrums que organitzen els centres de recursos pedagògics dels districtes de Barcelona, va iniciar la jornada. 

Amb un debat conduit per experts, es van donar a conèixer aspectes rellevants de les investigacions desenvolupades. Del treball de la Natalia, varen destacar la diversitat metodològica i el grau d’aprofundiment assolit.

Per concloure l’acte, es varen lliurar els diplomes acreditatius a tots els participants, i els premis als guardonats.

JORNADA DE CIÈNCIA I CONVIVÈNCIA A L’ATENEU DE FABRICACIÓ

NATALIA GARCÍA CALDEIRO. Crònica

El passat dimarts 16 de juny va tenir lloc una jornada de ciència-convivència a l’Ateneu de fabricació de Les Corts, on es va dur a terme un taller interdisciplinari de disseny i fabricació digital demà al llarg de tot el dia. Aquesta jornada, en la que van participar els 35 alumnes seleccionats d’aquest curs 2014-2015 de la 7a Mostra de Recerca, va ser una manera d’explicar als joves els avenços en les noves tecnologies i la seva implicació en el futur de les ciutats.

Els tècnics de l’Ateneu van dividir als alumnes en tres grups i van ensenyar les diferents màquines de la fàbrica. A més, explicaven la utilitat de cadascuna, i els seus avantatges i inconvenients.

Després van plantejar a cadascun dels grups diferents projectes de l’Agenda 21, en relació a les escoles del municipi de Barcelona. El primer projecte tractava sobre buscar una manera eficient per nombrar els diferents apartats dels horts verticals que s’han instaurat als diferents centres educatius. L’altre consistia en fabricar un niu per a ocells en perill d’extinció de la zona per a que els alumnes puguin conviure amb aquests. Els tres grups van escollir el projecte del niu del ocell.

En la part central de l’activitat es va portar a terme el projecte creatiu: la pluja d’idees, on es van agafar els aspectes més innovadors de totes; la cerca informativa sobre els ocells, i la creació mitjançant diferents progra

mes informàtics.

Finalment, un cop es van realitzar els diferents projectes de nius, es van fabricar amb l’ajut de les diferents màquines de la fàbrica, com per exemple la impressora 3D.

Proposta de cerca i lectura per aprendre més:

CERCADOR DE TREBALLS DE RECERCA

NATALIA GARCÍA CALDEIRO. Prensa e ideologia. La connotación en el discurso periodístico

Fitxa resum

Treball de recerca 

De biblioteca a biblioteca

L’Espai Jove de la Biblioteca Sagrada Família-Josep M. Ainaud de Lasarte és un lloc singular que vol ser referència pel desenvolupament cultural i personal dels joves del barri. Amb una col·lecció específica que pretén ser mirall de tendències, vol atraure als joves per crear una biblioteca-acció, que es mogui amb ells.

En una de les seves sales, s’ha realitzat l’activitat formativa de l’alumnat de primer de batxillerat: primer, s’han explicat aspectes teòrics relacionats amb el funcionament de la biblioteca i del catàleg, i de la cerca a internet; després, s’ha realitzat un exercici pràctic de cerca a la sala d’ordinadors i un passeig pels diferents espais.

Aquesta activitat s’integra en el desenvolupament curricular relacionat amb el treball de recerca de batxillerat. L’alumnat ja ha escollit tema, ha parlat amb els tutors de recerca, i comencen la cerca d’informació per realitzar la fonamentació teòrica de la investigació.

Gràcies pel vostre comportament. Esperem que en traieu profit.

Gaudiu de la recerca!