El
dimecres 8 de febrer la biblioteca ha estat còmplice de com l’alumnat i
professorat de l’Ins Príncep de Girona
genera i activa coneixement sobre medi ambient i sostenibilitat per
compartir-lo amb dos centres xinesos: un de secundària i la Schooll Attached to the Central Academy of
Arts&Design. El matí ha estat ple d’exposició d’idees, activitats de
reconeixement i pràctiques, i de pensament creatiu aplicat.
La Mireia Hugas (responsable la matèria de Educació
Mediambiental, del projecte Príncep Verd i de la USEE) ha coordinat l’alumnat i
les accions relacionades amb aspectes mediambientals, i en Antonio Pinto (cap
del departament de Tecnologia), la pràctica tecnològica creativa.
La crònica del dia es pot llegir al blog Príncep Verd: Institut + Sostenible.
El grau d’implicació de l’alumnat s’ha
de destacar: primer, segon i tercer de secundària amb explicacions encertades per
difondre les accions endegades en el centre relacionades amb el medi ambient; el
nostre alumnat xinés ha realitzat una excel·lent tasca de traducció i
comunicació, i l’alumnat de segon de batxillerat de Cultura Audiovisual ha
col·laborat amb algunes de les imatges.
L’activitat, però, no s’atura; continua
amb la reflexió i l’acció:
(1)
Millorem
la biodiversitat, per renaturalitzar la ciutat amb el verd urbà
(2)
Estimulem
l’ús racional dels recursos, per una societat amb consum responsable
(3)
Coresponsabilitzem-nos,
amb coneixement de causa, sobre la importància de les respostes puntuals per
arribar a l’acció global de millora planetària de la qualitat ambiental
(4)
Els
joves, amb la seva creativitat, han de prendre la paraula per projectar i
aplicar accions transformadores per aconseguir un món millor.
Fem un institut +sostenible
Fem una Barcelona + sostenible per projectar un món
millor on viure
Viu la biblioteca